Тема недели

28.01.2015-29.01.2015 Лексическая тема «Мебель»
1. Родителям рекомендуется:
Рассмотреть с ребенком домашнюю мебель, предназначенную для спальни, столовой, кухни, прихожей, гостиной.
Назвать предметы мебели и их части (крышка, ножка, ручка, подлокотник, спинка, дверца), внешние признаки (цвет, форму), материал, из которого она изготовлена. Нарисовать или наклеить картинки с изображением предметов мебели (не менее трех).
Объяснить ребенку назначение мебели, различных ее видов.
2. Игра «Назови ласково».
Диван-диванчик; кресло, стол, стул, шкаф, кровать, полка.
3. Скажи наоборот:
Чистый стол — грязный стол мягкое кресло - ...
Новый диван - … высокий стул - ...
Широкая кровать - … длинные ножки - …
4. Игра «Назови, какая вещь».
Если шкаф сделан из дерева, то он какой? - Деревянный шкаф.
Если полка сделана из стекла, то она какая?
Если стул сделан из пластмассы, то он какой?
Если диван обит кожей, то он какой?
5. Игра «Один — много» со словами: стол, стул, диван, шкаф, полка.
Пример:
Один стол. Несколько — это что? - это столы. Много чего? - Много столов.
6. Составить описательный рассказ о любом предмете мебели по плану. Нарисовать или наклеить подходящую картинку.
               План рассказа:
Что это?
Какого цвета данный предмет мебели?
Из каких частей состоит?
Из какого материала сделан?
Какого размера?
В какой части квартиры находится?
Зачем эта мебель человеку?